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怎样开发孩子大脑提高记忆力

开发孩子的智力最佳期是0至3岁,这期间多给孩子读书讲故事,给孩子买些颜色鲜艳的玩具,穿珠撕纸都可以锻炼孩子,到公园走走看看,边玩边看边说,大了以后多吃青菜核桃牛奶,千万不要吃的太饱,饱腹感会让人发困,不要总给孩子喝甜饮料,最后是水或淡茶。我家孩子晚上的记忆力最好,老师要求背的课文,晚上写完作业读几遍,就能背下来,早晨再回忆一下,加身一些印象,这一学期都不会忘,所以这么多年只要是背诵的动心,他基本上就是晚上先读后背第二天早上再回忆背。还有孩子调皮捣蛋千万别打头,别责怪,记忆有很多方法,可以按时间顺序,位置顺序等,总而言之,帮助孩子找到适合他自己喜欢的学习方法,提高他的学习兴趣,他就愿意学,记得就快。我的育儿心得

怎样锻炼右脑有效提高记忆

你看看这个记忆方法怎么样,我的头条主页还有更多

这个方法是联想记忆,不知道这个记忆方法合你品味不0.0

另外还有记忆宫殿,这个记忆方法有点难,主要是难在要坚持训练,原理是不难的

而且这两种方法都是右脑记忆,所以常用或训练都能锻炼右脑的

公元1799年 拿破仑发动“雾月政变”

联想:一起救救(1799)雾中的拿破仑

…………..

公元1368年 明朝建立.

联想:天明了,要上路吧(1368)‘.

不知道你觉得如何,有的人觉得不好,怕麻烦,其实只要运用得当了,所有知识点都可以联想记忆,如果你想看更多的知识联想记忆,请关注我,我的主页的文章视频基本都是讲这些的,0.0

……………………….

再说下非知识的联想记忆下面的5个词语,请用最短时间把它们按顺序记下来:

白云、灯泡、鲨鱼、桌子、钢笔。一个不漏地按顺序记住他们,你花了多长时间?

如果你只是一个词一个词的死背的,………

请试着把每个词相成对应的图像,并将它们串联在一起

比如,想象白云上有一个灯泡,灯泡里有一鲨鱼钻出来,鲨鱼的身上绑着桌子,桌子上插着钢笔

可能我的联想不是很好,你自己的联想才是最好的

关于记忆宫殿方面请这个/item/6496678808647631373/

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这些基本是基于右脑图像记忆

如何开发孩子右脑的直觉记忆

现在社会非常需要具有综合素质和多种技能的复合型人才, 而复合型人才培养的关键期就是 0-3 岁。

0-3 岁是大脑高速发展的黄金时期,也是右脑潜能开发的关键时期。

右脑一直被誉为“创造之脑”,因为创造所需要的想象、直觉和灵感主要是来源于右脑的作用。

科学证明,右脑的记忆潜能是左脑的一百万倍, 大脑的能力很大程度上取决于生命初期右脑的开发。

从大脑重量的增长来说,3 岁以前增长比较快,3岁以后就会相对缓慢。

很多家长为把孩子培养成创新性人才,从婴幼儿起就开始进行右脑潜能开发。

那么如何对孩子右脑的潜能进行开发呢?具体方法大概有以下几种:

一、训练手指的灵活度

俗话说“心灵手巧”。 双手就如同大脑的“老师”。手指运动中枢在大脑皮层中所占的区域最广泛。

让孩子练习弹琴,就是很好的指尖运动。 随着双手的准确运动就会把大脑皮层中相应的活力激发出来,尤其是左右手并弹的钢琴、电子琴。

还可以让孩子练习手指游戏,也可以开发右脑潜能。手指游戏可以是一边念儿歌或韵律,一边加上双手动作变化的游戏。

玩手指游戏的时候孩子手做动作、口念儿歌、眼做协调,全身能动系统只做一件事情,幼儿的注意力、记忆力、感觉统合能力、节奏感和韵律感同时得到了训练。

二、可以借助外语开发右脑

美国神经科学家发现, 幼儿学会两三种语言跟学会一种语言一样容易。

当幼儿只学会一种语言时,仅需大脑左半球,如果培养同时学习几种语言,就会“启用”大脑右半球。

英语游戏活动:练习用英语数数,练习学习过的人体器官的英文单词,锻炼幼儿的注意力,快速反应力。

三、借助音乐也可以开发右脑

可以在幼儿从事其他活动时,创造一个音乐背景。 由右脑感知音乐,左脑并不会受到影响,仍然可独立工作,让孩子在不知不觉中锻炼了右脑。

目前国际上很流行一种α脑波音乐,这种音乐就是通过声波频率的共振使大脑脑波产生 8-14 赫兹的脑波振动,促使右脑开始工作。

专业的α脑波音乐,具有强大的右脑潜能开发的功能,非常适合于胎教、早教。

四、对幼儿形象思维的能力进行训练

要教幼儿指物画画,指物说词。一些家长让孩子背古诗,孩子非常流利的背诵出来:“鹅、鹅、鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。 ”

然而孩子并没见过鹅,也没见过鹅悠然浮水的样子,这样只能在左脑中留下一些文字符号, 非常不利于想象力的开发也就是右脑开发。

应该经常带孩子到农村,亲眼看到一些动物,再背这首诗,头脑中出现的就不再是一些枯燥的文字符号而是生动的景象的画面。

五、运用体育活动促进右脑潜能开发

每天让孩子坐半小时的运动。 在运动或是游戏时有意识地让左手多重复几个动作,以刺激右脑,右脑在运动中随之而来的鲜明形象和细胞激发比静止时来得快。

可以为幼儿设计一些体育游戏活动, 在这些体育活动中幼儿的右脑潜能在一定程度上得到了提升。

因为在游戏中,孩子需要主动动脑筋想办法,如怎样不被别人抓到,想什么办法将球踢进球门,捉迷藏如何辨别方向等。

这样在不知不觉中就培养了幼儿动脑能力。 所以,体育活动与脑神经系统反复作用过程中,就能够促进大脑皮层和神经细胞的发展。

中国有句老话“三岁看老”,而开发右脑潜能最关键时期就是 0-3 岁,所以要想把孩子培养成社会所需要的复合型人才,就要从小开始锻炼和培养。

我是一凡,亲子教育达人,头条号原创作者,专注亲子育儿,亲子教育的研究和写作。从事过多年幼教工作,有丰富的育儿知识和经验。

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