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腊八粥\\腊八粥的中心思想和主要内容?

腊八粥的中心思想和主要内容腊八粥?

沈从文的小说《腊八粥》,语言平易浅白,简练流畅人物对话很有个性,极具生活气息。作者用娴熟的笔法,细腻的笔调,叙述了腊八节浓郁的民俗风情,那妙趣横生令人回味无穷的“煮腊八粥”、“吃腊八粥”画面,犹如两幅工笔国画,值得我们去细细品味、慢慢欣赏。

小说描述了一家三口人(八儿、八儿的父母)加上一条狗(哈叭),一次晚餐的情形。那天可能是一个特别的节日,因而家里煮了腊八粥,也炒了陈腊肉。

作者对八儿等不及要吃粥的嘴馋、小狗哈叭在桌下钻来钻去捡骨头吃、一家人对哈叭是否馋嘴是否听话进行争执……等细节进行描写,描绘出一家三口的其乐融融,字里行间展现出作者对于普通百姓的无比热爱,对于家庭亲情的无比眷恋。

六年级下册第二课腊八粥的主要内容?

统编版小学语文六年级下册第

2课《腊八粥》知识点

教材分析:

本文是作家沈从文的作品,

讲述了腊八那天八儿等不及要吃粥的嘴馋、对粥的猜想、看到粥的惊异以及吃到粥的满足,写出了一家人其乐融融的亲情,表现出作者对普通百姓生活的热爱和对家庭亲情的眷恋。

作者用娴熟的笔法、细腻的笔调叙述了腊八节浓郁的民俗风情,使课文犹如一张腊八风俗画,充满了生活的气息。整篇课文围绕八儿等着吃妈妈熬的腊八粥的神态和心情,展现了一幅纯朴、和谐、温馨的图景。对话贯穿全文,从八儿向母亲焦急的询问,到与母亲的讨价还价,到惊讶,展现八儿的的天真和童趣。同时本文的主要线索是八儿的心理活动,从八儿迫不及待到苦苦等待、独自猜想到亲眼所见,都表现了八儿的可爱活泼的性格特点。选文具有典范性,文质兼美,富有文化内涵。

在农村,农民是怎样做腊八粥的?

今天是腊八节,你喝腊八粥了吗?

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真是\”五里不同乡,十里不同俗\”啊!

我大中华,地域广、人口多,一方水土养一方人,各有各的风土民情,各有各的风俗习惯,即使两地相隔很近,也难求一致。我们的鲁东南地区,与江苏接壤,两省搭界的村,虽屋不搭山但地连边,中间只一条小路或一条小河相隔,可两边人的说话口音却有很大很大的差别,就是这么奇怪!

说起腊八节,传说很多、风俗各异。有祭祀祈求吉祥丰收的,有吃粥防寒保健的,有腌蒜煮豆熏肉的,不一而足,尤以吃粥的较为普遍,粥品千种万样,吃法也是千奇百怪、丰富多彩。而在我们这地儿却是奇怪,难道孔圣人没有传授腊八节的传统习俗吗?

在我们这个地方,只知腊八节是腊月初八,是一个普通的日子,也很少有人去弄这弄那,就连腊八节要喝腊八粥是传统也很少有人知晓,只是近年来才受外界影响慢慢传开来。

煮制的腊八粥也是简单的不能再简单。主要的做法是,将家里现有的、所有的五谷杂粮统统混在一起,加水熬制而成。一般有大米、小米、糯米、玉米粒,麦仁、高粮、黄豆片,薏米、红豆、大蚕豆,绿豆、荞麦、花生米,莲子、芡实、小豌豆,配加百合、枸杞和大枣,凡是家里能够找到的,样样取上适当量,放入高压锅,加入适量水,设定好时间插上电,直熬到米烂豆熟才开饭,一家人一人一碗祛寒增暖把胃健。

最简单的吃法,也是最原始的吃法,更是最保健的吃法。五谷杂粮带着种皮,淀粉油脂蛋白质,还不缺各种维生素,加水闷煮不失营养,这样的腊八粥是不是成分最全面、养生更保健?

对于吃,自然的,是最好的;原始的,也是最科学的。天天喝粥是不是比吃精米精面、加工食品更营养、更保健?

腊八,一年只有一个,腊八粥,是不是可以天天喝?

祝各位腊八节粥到粥香、温暖快乐!

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